W wielu uczelniach i szkołach językowych w Polsce liczba chętnych na kursy języków obcych znacznie przewyższa dostępne miejsca. Studenci coraz częściej napotykają komunikat: “liczba miejsc ograniczona” lub zostają wpisani na listy oczekujących, kiedy wszystkie grupy już się zapełniły.
W Centrum Językowym UEK w Krakowie obowiązuje zasada, że możliwość wyboru terminów i języków maleje w miarę jak liczba miejsc zostaje wyczerpana. Studenci, którzy zapisują się później, mają mniejszy wybór ofert. ([cj.uek.krakow.pl](https://cj.uek.krakow.pl/dla-studenta/zapisy-do-grup-jezykowych/?utm_source=openai))
Na Politechnice Warszawskiej studenci mogą zapisywać się na lektoraty językowe tylko w ustalonym wcześniej terminie poprzez system USOSweb. Ci, którzy zgłoszą się zbyt późno, mogą zostać skreśleni lub wpisani do grup o mniej korzystnych terminach. ([sjo.pw.edu.pl](https://www.sjo.pw.edu.pl/student/na-biezaco/zapisy-na-zajecia/?utm_source=openai))
W przypadku fakultatywnych zajęć na poziomie zaawansowanym C1 – takich jak w SPNJO UWr – często wymaga się zdania testu lub posiadania certyfikatu B2 oraz obowiązuje ograniczony limit miejsc. To sprawia, że kursy te są wyjątkowo trudne do dostępności dla wszystkich zainteresowanych. ([spnjo.uwr.edu.pl](https://spnjo.uwr.edu.pl/wp-content/uploads/sites/59/2024/01/C1_LATO_2023_2024.pdf?utm_source=openai))
Eksperci zwracają uwagę, że przyczyną braków jest nie tylko duże zainteresowanie, ale także ograniczone zasoby kadrowe oraz sal dydaktycznych. Zdaniem studentów, w niektórych przypadkach możliwe jest powiększenie grup, ale to obniża jakość nauki.
Władze szkolne i uczelni deklarują, że będą pracować nad zwiększeniem dostępności, poprzez organizację dodatkowych tur zapisów, rozwijanie oferty zdalnej oraz zatrudnianie większej liczby lektorów. Zmiany mają wejść w życie w nadchodzącym semestrze.